英語英米文学科

Department of English Language and Literature

学科での4年間

Your Four Years at the Department

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1年次

レベル別に分かれた少人数参加型授業で、
「読む?書く?聞く?話す」の力を伸ばします。

科目の特徴
Oral Communication A?B
外国人教員と共にすべて英語で行われる、「話す練習」をする授業です。習熟度別のクラスで、各自の英語力に応じた英語コミュニケーション能力やプレゼンテーション能力を養成します。さまざまなアクティビティや講読を通して、リアルに使える英語を習得。外国人学生との交流やスピーチなど、実践的な英語を「使う」機会も用意しています。授業内では、ペアワークから小グループ、そして大きなグループの前での発表、というように徐々にグループ人数を広げていき、自然に無理なく自信がつくように工夫しています。また、ネイティブ教員を手本にしながら、正しい発音とイントネーションを学習。さらに異文化の人々の考え方や日本文化との違い等を見ていきます。
ブレンドン　ミュア
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2年次

大学内?外での実践的な学びにより、
英語コミュニケーション力を磨きます。

科目の特徴
English Writing B?C
外国人教員を中心に行われる、英語を書く練習をするクラスです。創作的な作文、小論文、記事的な文など、さまざまなタイプの英文の書き方を学び、ライティングスキルを身につけます。英文の構成方法やよく使う表現など、ライティングに必要な知識とルールを学びます。また、授業外の時間で、英語ティーチング?アシスタントに課題の作文をチェックしてもらい、数回の添削を通して課題を仕上げていきます。トピックについては、大学生活など身近な内容からスタートし、段階的に難易度の高い英文に発展していきます。後半は大学の外のテーマに目を向け、その内容を効果的に記述し伝える方法について学んでいきます。
ジュニア J. C. コホ
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3年次

キャリアを意識した英語科目を履修しながら、
「専門ゼミナール」で専門知識を深く追求します。

科目の特徴
専門ゼミナールA?B
身近にあふれているものの普段何気なく接していることの多い英語圏文化。その中でもイギリスの文化を中心に考察するゼミです。例えば私たちは紅茶を日々楽しみますが、そのルーツはイギリスです。なぜ茶葉を生産しないイギリスで紅茶が栄え、世界へ普及したのでしょうか。日本のお茶文化と比較するとどう異なるのでしょうか。またイギリス生まれのクマのプーさんは、どのように生まれ世界で親しまれるようになったのでしょうか。作品にはどのようなメッセージが込められているのでしょうか。このようなイギリスの文化や文学に関する事柄について、英語や日本語の文献を読み、映画やドキュメンタリーなどの映像も取り入れながら勉強します。
西 真木子
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4年次

専門ゼミナールの総まとめとして、
自ら定めたテーマに沿って論文を書き上げます。

科目の特徴
専門ゼミナールC
ゼミのテーマは「英語?日本語と認知言語学」です。3年次専門ゼミナールA?Bに引き続き、認知英文法を中心に扱います。専門ゼミナールCでは各自興味を持ったテーマに基づくレポート執筆?発表を目的とします。個別指導が中心となりますが、随時ゼミ内でレポートの中間発表会を行います。また、本ゼミナールの期末レポートは、公開形式で発表してもらいます。その準備と実践を通して、プレゼンテーションの力や、多くの人が理解しやすいように考えをまとめる力なども伸ばしていきたいと考えています。
眞田　敬介
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